备考托福，无论是对于刚开始着手准备、时间充裕的同学，还是时间紧迫、临阵磨枪的考生来说，最容易被大家忽视，却又至关重要的，便是阅读单项。哪怕是广泛的英语学习，最重要的基础，仍然是阅读—阅读—阅读。

阅读是“英语之本” 

语言学广泛认可的是：对于第二语言的学习，阅读是一切能力的基础。

可以说，阅读能力也是所有语言类考试的基础，是必备的能力。无论是英语、法语、日语、西班牙语，任何一门语言，要训练的无疑都是阅读能力。首先通过阅读的“输入”，你才能积累足够的词汇、用法、句式，“输出”就变得水到渠成。

同学们可能会发现，对于考试而言，只要掌握了一些阅读解题“套路”，阅读单项的题目自然迎刃而解。然而经过一段时间的复习后，同学们往往会发现，所有的题目本身都变成了一个个“小阅读”。面对阅读单项中的题目，一些推理上的困难并不构成困扰；而真正限制我们托福整体分数的，恰恰是阅读上的困难成为了主要障碍。

无论是听力、口语还是写作，有时候同学对题目理解的问题，正源于阅读分析能力的缺失。

例子：9月9日托福考试独立写作的题目
Do you agree or disagree with the following statement:
Your friend has the opportunity to choose either one of two types of major field of study, which one would you suggest your friend to choose and why?
1. A major that would allow him to complete and get a degree faster (so that your friend could start working full-time sooner).
2. A major that requires many years of study but would provide him with more employment opportunities and job offers in the future.

有些同学在考场上，由于时间不足精神紧张，仓促之下误审题目，以为是问选择一个专业好还是两个专业好。于是文章不出所料的，跑题了……

“阅读”与“词汇”究竟什么关系 

大家都知道，单词是托福阅读的基础，是托福考试的基础，甚至是整个英语学习的基础。试想一下，一句话要查5个以上的生词会是神马感受？倘若照着这个节奏去分析一个长难句、一个长段落，需要多长时间？

而许多学生在做错题目后，往往看着正确答案心想：哎，我就是因为不认识这个单词才选错了的呀！然而，即便了解了词汇的重要性，许多同学依然没有掌握正确且有效的记忆单词的方法。大家甚至在花费了大量时间、精力去狂刷单词后，依然会很快将它们抛之脑后。其实这些对于单词的记忆、巩固以及使用词汇的技能，往往需要从大量阅读的学习和练习中获得。
 

托福阅读就是的学习素材 

很多同学会说，阅读的重要性我都知道，但是读什么应该差别不大了吧，为什么要练托福阅读呢？

善于观察的同学其实应该已经发现了——托福阅读是纯学术体，是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文、社科和自然科学，均为议论文或说明文，并且有着明显的板块化结构。若能真正地将TPO上的文章吃透，对于同学们今后在国外的学习甚至是工作都会有很大帮助。毕竟大部分人参加托福考试，为的是能够更加适应美国大学里的学习节奏与氛围。强大的阅读能力无疑是我们每个人都需要的！（我会说国外大学每个学期的阅读量简直夸张吗？）
 
另外，对于口语写作“没话说”的同学来讲，托福阅读就是天然的素材，比起GRE和GMAT的文章来说，是更容易去学习和“模仿”的。正所谓：读书破万卷，下笔如有神！使用正确的方法去阅读，可以累积写作与口语的案例素材，而更重要的是，大家一定要同时累积板块化学术体的写作逻辑。真正到位的阅读练习，不仅能帮助考生们提升写作的分数，更能帮助大家在之后的论文路上走得更加从容。

抓住阅读，是有效提分的关键 

托福阅读作为托福考试中的项目，当我们顺利攻克了它，从考试心态的角度来说，也会对后面的听力、口语和写作等模块起到非常积极的影响；如果阅读单项就非常不顺利，后续心态难免受到波及。相信托福阅读的重要性，对于每位考生来说都是不言而喻的。

而对于我们中国考生来说，从小就接受英语阅读训练的我们，在阅读模块的提分相对于其他模块来说要更轻松，也更快速些。根据托福官方指南的数据统计，中国考生的阅读平均分是20分，相对应的题目错误数量为11道题，想必这样的一个数字并不能让人满意。再加上我们更加薄弱的口语和听力，总体分数对于目标是美国TOP50的考生而言，是远远不够的。托福阅读乃是托福备考之根本，真正提升了自己的阅读基础、方法和能力，才能更好地提升其他几门单项，以取得一个更好的成绩。
 

托福阅读有其独特的逻辑分析方法 

从我个人以及其他老师的教学经验中来看，就算整个句子里没有生词，很多同学依然会理解不了句意，或是把握不住句子的核心语义——这便是阅读逻辑理解能力的缺失。

也许有的同学会说，托福阅读不比GRE和GMAT的文章，对逻辑的考察并没有这么严格，那我就不需要多花时间去做去想了啊——这个想法其实是错误的。托福阅读的文章比起GRE和GMAT而言，文章整体的逻辑结构会更加简洁，主旨相对容易抓。然而，托福往往会考察一些，让人意想不到的细节上的逻辑转变，非常tricky！很多同学往往会因为掉以轻心，没有把握住正确的逻辑，从而失分。

从本质提升阅读能力的课程才有意义 

在这样一个快餐文化盛行的时代，人们迷信捷径，考生迷信技巧。且不说同学们是否真正地掌握了技巧，诚然技巧能够起到一定帮助，而在能力值不变的情况下，之后的备考过程中也必然会遇到瓶颈。

托福阅读之所以设置这么多不同题型，背后根本的原因在于，ETS希望考察——我们是否掌握了每一种题型背后相对应的阅读能力。比如：句子插入题，考察的是同学们对于句子与句子之间逻辑的把握；细节题，考察的是长难句阅读速度和深层理解的能力；总结题，考察的是学生从大段落中提取主要信息点的能力…… 我们真正要学习的不是单纯的“套路”，而是阅读方法（如泛读、精度等），并且通过正确的、有效的练习方法，培养自己受益终生的阅读能力。