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考研英语阅读如何“快准狠”抓住主题?

作者: 2020-06-22 11:34 来源:昆明编辑
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英语阅读什么最关键呢?把握好文章的主旨。就像我们高中做语文阅读一样,如果直接主旨把握偏了,那么你写的再好也不会是高分,英语阅读亦是如此,把握好主旨才能确定好大方向,做题才不会偏离。那么如何抓好英语阅读的主旨呢?昆明新航道考研小编给大家支招~

昆明新航道考研英语

  据统计,历年的阅读真题当中以文章中的事实细节提问的题目约占60%,以文章中心大意、作者态度、猜测词义和文章信息推断提问的其他题约占40%。


  因此,我们大致把考研阅读题目分成六种类型:细节题、词汇题、例证题、态度题、推断题、主旨题。其中主旨题是每年考研英语都必考的题目类型,必须引起重视。


  一、主旨题识别方法


  大纲当中明确要求考生要有理解文章主旨要义的能力。主题题就是要考查考生找到一篇文章的中心主旨的能力,命题形式主要有以下两种:一是直接发问,问中心主旨、论点等;二是要求考生给文章定题目,测试考生对文章理解的程度和概括能力。


  A.直接发问的题干问法举例如下:


  We can draw a conclusion from the text that ______.


  They key point of the passage is______.


  What is the passage mainly about?


  This passage is mainly about ______.


  B.给文章定题目的题干问法举例如下:


  An appropriate title for the text is most likely to be______.


  Which of the following is the best title for this text?


  The best title for the text may be ______.


  Which of the following would be the best title for the passage?


  主旨题解题思路:通过略读抓主题句(topic sentence),这是概括文章中心思想的常见方法。主题句表达中心思想,其他的句子均围绕其展开说明或议论。按照西方人思维习惯,他们喜欢使用演绎法,即先提出重要信息,然后引用材料来论述。考研阅读文章结构大体符合演绎规则。


  主题句通常出现在文章的段首句,段末句和全文末段等地方。常见的情况是文章首段首句开门见山提出主题句,中间加以论述,文末复述首段主题,这也是写作的方法之一。首段末句,也是主题句常出现的地方,在这种情况下,这个主题句不仅是对全文的总结,也是对段的总结。


  主题句之前通常有表示总结的提示词,如:in consequence, to conclude, in summary, to sun up, in short, in brief;或表推断的提示词:therefore, thus, as a result, accordingly;或表示转折的提示词:but, yet, however等,转折后出现主题句的情况比较多。


  这种套路的文章,可以叫新老观点对比性文章,文章中出现诸如a popular belief, frequently assemble, universally accepted等词句提示作者将要在下文提出一个与众不同的新观点,那么新观点一定是主题大意,而作者对老观点的态度则是批判性的。


  文章主题句出现在末段末句的情况较少一些。末段末句往往是事件的结果、结论、启发或影响。


  二、情感态度题的把握


  一篇文章中作者所持的情感态度,往往也和主题紧密相连。因此要把握文章的主旨,作者的情感态度也必须了解。


  每一篇文章都肯定包含作者的某种观点和态度,只不过有的直截了当,有的含而不露,有的通过所用词语的褒贬来体现,有的则需要通读全文,把握主旨才能领会。


  1. 题型特点


  态度题是考研英语阅读中的一种重要题型,主要考查对文章中作者态度的辨别。作者态度大致分为两种:(1)支持或赞同;(2)中立或客观;(3)怀疑、批评或反对。


  2. 题型标志


  题干中有attitude或think,believe,deem,consider,regard等词汇,选项中是一些表示态度的名词或形容词。


  3. 关键词


  可以反映作者观点的动词、形容词等。


  4. 命题模式


  作者态度题:


  (1)The author is most critical of 。


  (2)Which of the following can best describe the attitude of the author towards…?


  作者观点题:


  (1)What is the author’s idea about?


  (2)The author believes that 。


  5. 答题技巧


  a.不要把自己的态度揉入其中,还要区分作者的态度还是作者引用别人的态度


  b.当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者的语言的褒贬去判断作者的态度,如,wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。


  c.作者的态度一般与文章主旨有很大关系


  d.近年的考试题出现了新变化:,提问不再局限于作者的态度,发展到文中某人对某事的态度;第二,不再是明确的否定或是肯定词strong/complete/entire/enthusiastic。


  而带有程度限制的词比较客观,常常是正确选项,如reserved(保留的);qualified(有条件的,有限制的)tempered(有所控制的);guarded(慎重的)/ approving(赞同的)


  e.某一事是好是坏,作者对它是支持是反对,态度一般都很明确,而带中立色彩的词最不可能是正确答案。


  问作者态度时,表示“客观”的词多为正确选项,如objective, impartial, unbiased 等;问作者对文中提到的人物或他们的观点态度时,答案多是肯定或否定,支持或反对。如,critical, approval, opposed, supporting 等。


  还有一点,既然作者写了文章,他的态度就不可能是漠不关心的,因此见到indifferent, uninterested 可以首先排除。


  考研英语,无论是文章还是解题思路,都有一些明显命题规律。它不仅考察我们的英语基本功,同时在读懂的基础之上,还要掌握相应的命题规律和解题技巧才能事半功倍。所以希望考生在备考的时候,一定要提早动手,多听一些前人的经验总结和建议,结合自身的情况进行复习备考。


  虽然有突破口,也有规律可循,但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧,要知道,想要精通世界上任何一门语言,除非有天生的语言天分,否则偷不得半分懒,只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识的单词就查,不懂的句子一定要做好翻译工作。

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