12月21日的最后一场考试为2019年度的托福画上了圆满的句号。今天来说说托福。
回顾2019年，托福考试场次高达54场，其中9月和最后一个季度（10月-12月），有6场考试，考频高于其他月份。
同时今年下午场的考试较往年明显增加，这个趋势是一个很好的信号，同学们有更多的选择空间，且对于下午状态好的同学来说是个不错的选择。
托福口语部分 首先需要特别提出的是，去年（对，就是2019年）年中，ETS官方对托福考试进行了大改，其中听力、阅读及口语3个单项在题量和时间上都进行了相当大的缩减。
大部分备考托福的同学都已经非常了解改革后的考试，但还是有少数的小伙伴依然按照改革之前的方式备考。比如两周前有一位学生问我，“老师，托福口语那几个任务到底考不考？”，而且他每天练习的一直都是按照一套题6个任务的进行着...
所以还是有必要提醒下各位备考同学们。
改革后，从2019年8月份开始，同学们在考试当天的题目任务量及体力脑力消耗方面都减轻了不少，但这并不意味着备考就轻松了，因为各项考核的内容范围及难度仍然没变。
改革之前的口语项是6个任务，改革之后减至4个任务。其中，原来的Task 1（独立任务）和Task 5（综合任务）被去掉了。很多小伙伴对Task 5表示了深深的遗憾，因为对大部分同学来说，这个任务是最简单拿分的。
所以任务虽然少了，但是留下的却都是相对而言比较难的。总之，ETS并没有真的更user-friendly。接下来让我们来详细解析一下这一年下来的口语考情。
TASK 1 独立任务
此任务要求考生表达自己的偏好立场及论述，话题仍然是教育、生活及科技社会等类别，各题材分配占比请看图：
从图中可以看出，教育类话题占了将近一半，包括抽象类的基础教育，如儿童青少年的成长发展等；以及具体类的校园学习，比如大学里的教学及学生学习方式方法等。
这类题材相对而言还是较容易的，因为是同学们比较熟悉的而且多数有着亲身经历感受的话题，回答只要围绕着身心健康、兴趣培养及能力效率提升等等这些方面论述，大部分时候都能表达得比较充分。
次难一些的话题是生活类的，包括交友、娱乐、工作等，涉及的比较细，但大致的答题思路也可以参考上面教育类的常用论点，如兴趣、效率等思路的关联。
最难的要数抽象类的话题，常见的如科技类和社会类。这些题材考的频率低一些，但如果考到，较容易影响到同学们得分。比如有一道题问关于社会资源分配方式是否合理，可能同学们在想论点和组织语言的时候速度会慢下来，同时流利度和准确度都会受影响。
TASK 2 综合任务—校园场景
内容基本分为两大块：校园学习类及生活类。学习类通常是课程及学习资源资料类；生活类涉及面更多一些，包括校园饮食、住宿、交通出行、休闲娱乐设施等。
听力录音中的学生，仍然是不好搞的一批，总体上反对多于支持。但是，值得一提的是，今年出现了让人“意外”的套路。2019年8月10日的考试中，此任务的听力中出现了破天荒的次“中立”态度，在听力讨论中，学生对阅读中所提议的改变既不是纯支持也不是全反对，而是提出了缺点的同时，也认可改变的好处。
这一任务对大部分同学来说，仍然属于最简单拿分的任务，因为不需要自己想思路观点，而且阅读和听力的内容都比较生活化，但备考时还是要多用心，尤其要注意概括的条理清晰主次分明。
年底有个小伙伴，当时考下来跟我说，老师我考task 2时稍微多花了些时间关照了一下条理层次，所以后面细节还有一个点没说完时间就到了，但是成绩出来后，也有27分。
她自己总结说，当你表达条理很清晰时，考官能听出你的语言表达能力不错，也不会过于关注你是否还有两句没说完。所以，划重点—同学们平时要注意条理哦，概括听力时，不要把听力中两个支持或反对的观点及细节绕成一团。
TASK 3 综合任务—学术场景
此任务仍然是以三大科为主，即生物学、商科、心理学，各类题目所占比率如下图所示：
总体上，生物学科除了偶尔穿插一次植物，绝大分部题目仍然是以动物习性为主。比如向来很亲切的蚂蚁，动物界的“小明”，又出现在今年生物学题材的例子当中。
而且生物学的频次远远高于其它学科，比如在最后一个季度中，生物科题目考到了9次，商科考了5次，心理学考了2次，其它学科只考了1次。
心理学的占比虽然没有生物学和商科高，但也不低。而且通常这类题材对同学们来说是难点，尤其是阅读部分，理解起来比较费时，希望同学们平时复习备考时，还是要把心理学题材当着重中之重哦。
另外，其它学科占比虽少，但是出现了环境工程类题材，比如10月19日的考试中讲了环境评估方法，如何判定某个区域是否能修建设施之类，涉及到一些生僻的学术技术词汇，这也给同学们做个提醒，词汇积累要一直在线。
TASK 4 综合任务—学术场景
此任务的大类题材和Task 3相似，各类题目数量比率见下图：
与Task 3不同的是，三大主学科（生物、商科、心理）的频次稍有降低，但其它不常见学科频率更高，比如社会学，艺术类等。
值得注意的是，10月12日这次考试出现了考古学，又有一连串的生词，相较于Task 3，这个任务没有阅读，对听力基础稍弱的同学来说，录音前半段比较吃力，当天的考生考下来哭倒一片。
总体看来，学术场景的两个任务中，生物学科考到的概率是二分之一，商科大概率三分之一。对于求高分的同学来说，生物学和商科的听读材料相对简单，内容套路也较单一好把握，所以反而更要多花时间关照心理学及各类不常见学科，因为总是还会考到。
