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TOEFL大学生强化班 距离考试6-8个月;未接触过TOEFL考试培训;
新航道TOEFL全程班入班测试在60分以上或者四级500+,
托福75+,雅思6.0+,词汇量4000+的学员。
(满足其中一项即可)
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TOEFL大学生短期冲分计划 有2个月时间参加托福考试培训,想短期冲分的学员 预约试听
TOEFL大学生强化住宿班 距离考试时间在4-6个月;希望参加短时间封闭训练;
词汇量4000左右;已参加过托福基础班学习或托福考试的学员。
(满足其中一项即可)
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TOEFL托福一对一辅导班 基础较弱,偏科,追求高分,申请对单科有要求等;
根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时
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TOEFL基础班 距离考试6-8个月;英语词汇量2500左右的学员。 预约试听
TOEFL强化班 距离考试时间在4-6个月的学员;英文基础较好,
词汇量4000左右的学员。(满足其中一项即可)
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TOEFL短期冲分计划 有2个月时间参加托福考试培训,想短期冲分的学员 预约试听
TOEFL住宿班 距离考试时间在2-3个月的学员;英文基础较好,
词汇量4000左右的学员,有密集时间参加短期封闭的学员。
(满足其中一项即可)
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TOEFL托福一对一辅导班 基础较弱,偏科,追求高分,申请对单科有要求等;
根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时
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TOEFL Junior基础班 适合TOEFL Junior<700分,需要TOEFL Junior的学员。 预约试听
TOEFL Junior强化班 备考时间2-3个月,700分≤TOEFL Junior<800分,
需要TOEFL Junior的学员。
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TOEFL初中生短期冲分计划 有2个月时间参加托福考试培训,想短期学习的同学 预约试听
TOEFL托福一对一辅导班 基础较弱,偏科,追求,申请对单科有要求等;
根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时
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托福报名流程比较复杂

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五位一体服务链,从学习规划到反馈沟通,环环相扣

学习规划
1对1入学测试,专属学习规划

入学前,对学员进行全方位测试,根据测试结果
定制专属学习方案,匹配教师和课程。根据学员
不同情况,可选择1对1学习、精品小班、全封闭、
腾飞计划等课程。

课堂讲解
因材施教,针对性课堂讲解

以始为终,对学习目标进行量化分解,学习期间,
紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、
读、写四项英语技能进行针对性教学和重点强化。
对学习过程进行全方位跟进督促,严格监控学习过程。

助教辅导
助教督学,课后辅导

建立专属学习群,严格按照作业目标进行作业批改、
单词拼写,实时答疑等工作

阶段测评
阶段测评,检验学习效果

进行阶段性学习成果检测,严格按照官方评分标准
进行批改,并给出优化与提升方案。

反馈沟通
及时反馈沟通,双向互动

全方面跟进监督学院,严格监控学习过程,对学员
学习情况进行反馈,及时调整学习方案。

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新航道始终坚信以学生为中心,不断提高教育水平才是长久之道

胡 敏
教师资质

高校教师资格971100070034074

资质荣誉

2009年获得雅思20年20人杰出贡献奖

授课特点

摒弃英语学习中急功近利的应试教育所带来的各种弊端,以提升学生的英语技能为目标,系统全面地培养学生听说读写各项能力,先修炼内功,由内而外地达到英语学习能力与分数的双重提升。

阮婕
毕业院校

英国诺丁汉大学口笔译硕士

所授学科

雅思

授课特点

拥有国际会议翻译经历。教学风格亲和,循循善诱,善于倾听学生诉求,帮助学员提分。从培养学生学习兴趣入手,最终实现学以致用。

孙清溪
毕业院校

英国兰卡斯特大学英语语言学硕士

所授学科

雅思

授课特点

教学严谨踏实,讲解深入浅出,擅长发现学生痛点。教出大量高分学员及提分明显的进步学员,学员好评率百分之百

彭敏
获得荣誉

新航道集团“金牌教师”称号获得者

所授学科

托福

授课特点

拥有丰富的出国留学语培经验。教学严谨却不失幽默风趣,课堂气氛十分活跃。

彭可
获得荣誉

雅思阅读满分

所授学科

雅思

授课特点

教学风格生动有趣,授课灵活,善于激发学生兴趣,寓教于乐。擅长调动学生思维,形成以学生为中心的课堂,让学生充分感受到课堂中的参与感以及收益感,在愉快的氛围下学有所得

陈明峰
毕业院校

加拿大卡尔顿大学经济学

所授学科

雅思

授课特点

英语的学习和教学不应该死板,而应该融入到生活中和思想中

欧灵肢
获得荣誉

雅思阅读满分

所授学科

托福

授课特点

授课风格轻松活泼、认真负责、亲切富有耐心。能在短时间内快速发现并解决问题,根据学生缺陷进行针对性教学,提分率高。

陈会戈
毕业院校

上海外国语大学英语专业

所授学科

托福

授课特点

课堂设计环环相扣、循循善诱。致力于提高学生的英语技能与逻辑,更重视对学生语言兴趣、文化知识的培养。教学内容细致入微,实用性及技巧性强

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