付海志 Richard
主讲: 雅思听力、阅读、语法、词汇
毕业于国际关系学院英语语言与文学专业，具备扎实的英语语言文化功底和极强的责任心，用心真诚对待每一个学生，深受学生喜爱。
热爱
我相信很多人都坚持过自己的热爱，努力过自己的坚持，但又有很多人，坚持到一个节点，或者也就蹦跶个三天，就放弃了，放弃的理由很简单，说看不到结果。我们真的有那么爱结果吗？大家看推理悬疑，最怕就是剧透，因为往往你知道结局了，过程就没意义了，你爱的是什么，是被剧情牵着走之后给你反转，给你真相。我们的生活就是一部悬疑片，稍有不当，又会引发旁枝末节，但往往因为“有可能”，所以才愿意“试试看”。结局只有好与坏，但过程却有无限可能。所以有时候你看不到结果，那是因为你还在过程里。
生性懒惰，但热爱教育
其实我认为生性慵懒并不是一个不好的形容词，在当今时代，它更像我追求个性的标签：当面对自己不喜欢的事情时，直接拒绝或拖延癌往往是我的不二之选（这里给大家补充一下词汇：procrastination，拖延症，词汇老师的本性暴露了，哈哈），如何克服自己的拖延症？我的答案是，找到自己真正喜欢的事情。
愿意为其付出终身的事情——教育
还在大学时，期末考结束后，每天的标准日程是：床--食堂--床--食堂--床（并以此循环往复）。慵懒给你了一层滤镜，让你明白什么是你不想做的，什么是你想做的，尽全力去做你想做的。除了和女朋友呆在一起这件最重要的事之外，我的爱好有旅游，篮球，当然还有我愿意为其付出终身的事情--教育。
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旅游：我能用两个月的时间一个人完成一份为期20天，行程绕整个东三省，远如北极村，冷如根河，荒如诺门罕，壮丽如大兴安岭。虽然最后没能成行，但有生之年我一定会完成这个目标。
02
篮球就不详说了，毕竟爱篮球的人太多，我能做到的只是在我假期的死循环上面加上一个流程：床--食堂--床--食堂--球场一个人投一小时三分--健身一小时--床，当然还有洗澡，每日如此。
03
最后就是教育，之前担任Henrik Plaschke教授的助教时，全班35人的作业都是我批改，而我从来准时，作业之后我都会以我微不足道的知识对每位同学的内容提供自己的见解。每天早上的课8点开始，而我每天7:30准时会出现在教室调试设备，并为大家反馈老师的建议。大家可能觉得这没什么，但是前提是我是如此慵懒的人，作为一个高一一整年都因为迟到而在扫地的人，我自认为这已经是我的极限了。最终每年Henrik教授每年莅临我校都是以我作为助教的标准要求新人，而我也得到了他宝贵的推荐信。顺便一提，一开始我只知道Henrik教授是副教授，但他的推荐信的头衔却吓了我一跳，首先,Jean Monnet Chair Professor，欧盟对全球范围内从事欧洲问题教学与研究学者授聘的学术荣誉；欧盟经济顾问，这个头衔的重量同样不言而喻。所以坚持自己喜欢的事情，说不定就有bonus呢是吧？就像我有师哥喜欢皇马，自学了西班牙语，现在就在皇马工作。
